Portaria Nº 40, 05/02 2014, DOU 06/02/2014.
MISSÃO DO CURSO
A
Missão do Curso de Psicologia é formar profissionais comprometidos com a
realidade regional. O interesse do psicólogo, ao pôr em prática sua
capacitação profissional, deverá estar voltado para o bem-estar social,
para a produção de benefícios acessíveis a todos. Para isso, o
profissional formado deverá ser capaz de avaliar as condições de vida da
Região e de interferir na mudança dessas condições, sempre buscando
servir à comunidade na medida de suas necessidades.
OBJETIVO DO CURSO
O
objetivo geral é a formação de Psicólogos com sustentação científica,
postura ética reflexiva, qualificados para o exercício técnico e
profissional em Psicologia. Almeja–se a formação de um profissional
adaptável e com suficiente autonomia intelectual, capacitado para a
busca contínua de conhecimentos após a graduação, e comprometido com as
transformações sociais.
Assim,
o Curso de Graduação em Psicologia da FLS tem como meta central a
formação do Psicólogo voltado para a atuação profissional, para a
investigação científica e para o ensino de Psicologia.
O Curso de Graduação em Psicologia da FLS tem como objetivos específicos:
• Proporcionar aos alunos uma formação geral, sólida e integral na área da Psicologia;
•
Ministrar os conteúdos essenciais previstos na estrutura curricular por
meio das atividades teóricas, práticas e complementares, de forma
integrada, contemplando as ênfases previstas no Projeto Pedagógico do
Curso;
•
Desenvolver as competências e habilidades gerais e específicas
necessárias ao exercício do profissional graduado em Psicologia
articuladas aos contextos nacional, estadual e municipal;
•
Desenvolver as atividades curriculares, na busca da
interdisciplinaridade, tendo como base a construção do perfil almejado e
a integração entre ensino, investigação científica e extensão;
•
Promover a articulação das atividades teóricas e práticas desde o
início do processo de formação do psicólogo, permeando–a de forma
integrada e interdisciplinar;
•
Possibilitar ao aluno, juntamente com o conhecimento teórico,
habilidades práticas que permitam a conjugação eficaz e o domínio das
teorias e técnicas relacionadas ao exercício da profissão;
•
Possibilitar ao aluno desenvolver a postura reflexiva e a visão crítica
que fomente a capacidade e a aptidão para a aprendizagem autônoma e
dinâmica;
• Estimular dinâmicas de trabalho em grupos, por favorecerem a discussão coletiva e as relações interpessoais;
•
Fomentar a valorização das dimensões éticas e humanísticas da
profissão, desenvolvendo no aluno atitudes e valores orientados para a
cidadania e para a solidariedade;
•
Estimular a investigação científica e a extensão, visando à produção e à
divulgação do conhecimento adequado à realidade social, assim como a
adequação da formação oferecida às demandas da sociedade;
•
Incentivar a atuação do aluno junto à comunidade, como forma de, não
apenas prover o atendimento às suas necessidades, mas também de tomar
consciência dos principais problemas que a afetam;
• Estimular a inserção do Psicólogo no atendimento no Sistema Único de Saúde – SUS;
•
Fortalecer o reconhecimento do futuro profissional como agente
transformador do processo de trabalho, procurando contribuir no
aperfeiçoamento das dinâmicas institucionais, observando os princípios
éticos e humanísticos;
• Assegurar a formação de um profissional em psicologia, capaz de problematizar e propor ações no âmbito social.
O Projeto Pedagógico Complementar para a Formação de Professores de Psicologia da FLS tem por objetivos gerais:
a)
complementar a formação dos psicólogos, articulando os saberes
específicos da área com os conhecimentos didáticos e metodológicos, para
atuar na construção de políticas públicas de educação, na educação
básica, no nível médio, no curso Normal, em cursos profissionalizantes e
em cursos técnicos, na educação continuada, assim como em contextos de
educação informal como abrigos, centros sócio–educativos, instituições
comunitárias e outros;
b)
possibilitar a formação de professores de Psicologia comprometidos com
as transformações político–sociais, adequando sua prática pedagógica às
exigências de uma educação inclusiva;
c)
formar professores de Psicologia comprometidos com os valores da
solidariedade e da cidadania, capazes de refletir, expressar e
construir, de modo crítico e criativo, novos contextos de pensamentos e
da ação humana.
PERFIL DO EGRESSO
O
Curso de Graduação em Psicologia da FLS visa à formação de graduados em
Psicologia que evidenciem competências básicas nas diferentes
orientações teórico–metodológicas e capacidade de integrá–las, de forma
crítica, à prática ao longo de sua formação acadêmica até sua ação
profissional.
O
Curso de Graduação em Psicologia, a partir de uma concepção generalista
e pluralista de formação, ao atender as Diretrizes Curriculares
Nacionais, busca garantir a formação do graduado em Psicologia voltado
para a atuação profissional, para a pesquisa e para o ensino de
Psicologia. Capaz de realizar exercício de crítica, criatividade,
autonomia, comunicação, iniciativa e cooperação, este profissional
estará apto a utilizar os múltiplos referenciais que buscam apreender a
amplitude do fenômeno psicológico em suas interfaces com os fenômenos
biológicos e sociais bem como será capaz de reconhecer a diversidade de
perspectivas que norteiam a compreensão do ser humano, promovendo a
interlocução com campos de conhecimento que permitam a apreensão da
complexidade e multideterminação do fenômeno psicológico.
A
partir de um ideal de cidadania, compreendido como a concretização dos
direitos que permitem ao indivíduo sua inserção na sociedade, este
profissional estará apto a atuar em diferentes contextos com base nas
necessidades sociais e direitos humanos, tendo em vista a promoção da
qualidade de vida dos indivíduos, grupos, organizações e comunidades, a
partir de intervenções políticas e científicas adequadas e eticamente
orientadas.
O egresso do Curso de Graduação em Psicologia da FLS estará apto a:
•
Inserir–se profissionalmente nos diversos níveis de atenção à saúde,
atuando em programas de promoção, manutenção, prevenção, proteção e
recuperação da saúde, sensibilizados e comprometidos com o ser humano,
respeitando–o e valorizando–o;
•
Atuar multiprofissionalmente, interdisciplinarmente e
transdisciplinarmente com extrema produtividade na promoção da saúde
baseado na convicção científica, de cidadania e de ética;
•
Contribuir para o bem estar e qualidade de vida das pessoas, famílias e
comunidade, considerando suas circunstâncias éticas, deontológicas,
políticas, sociais, econômicas, ambientais e biológicas;
•
Elaborar criticamente o amplo espectro de questões clínicas,
científicas, filosóficas, éticas, políticas, sociais e culturais
implicadas na atuação profissional do graduado em Psicologia, sendo
capaz de intervir nas diversas áreas onde sua atuação profissional seja
necessária, pública ou privada;
•
Desenvolver o senso crítico, investigador e conquistar autonomia
pessoal e intelectual necessária para empreender contínua formação na
sua práxis profissional;
• Desenvolver e executar projetos que contribuam na produção do conhecimento, socializando o saber científico produzido;
•
Exercer sua profissão de forma articulada ao contexto social,
entendendo–a como uma forma de participação e contribuição social;
•
Desempenhar atividades de planejamento, organização e gestão de
serviços públicos ou privados, além de assessorar, prestar consultorias e
auditorias no âmbito de sua competência profissional;
• Emitir laudos, pareceres, atestados e relatórios;
• Manter a confidencialidade das informações, na interação com outros profissionais e o público em geral;
•
Encaminhar o cliente, quando necessário, a outros profissionais
relacionando e estabelecendo um nível de cooperação com os demais
membros da equipe de saúde;
•
Desenvolver atividades de socialização do saber técnico–científico na
sua área de atuação, através de aulas, palestras e conferências, além de
acompanhar e incorporar inovações tecnológicas pertinentes à sua práxis
profissional.
Em consonância com a Resolução CNE/CES nº 05/2011, o Curso de Graduação em Psicologia oferece duas ênfases:
• Ênfase I - Psicologia e Processos de Gestão;
• Ênfase II - Psicologia e Processos de Prevenção e Promoção da Saúde.
MERCADO DE TRABALHO
O
profissional formado no Curso de Psicologia da Faculdade Dr. Leão
Sampaio deverá estar habilitado para investigar, avaliar e intervir
preventivamente e/ou terapeuticamente em nível individual, grupal e
institucional, dentro de um enfoque teórico específico, considerando o
contexto onde se situam os conflitos, os limites e as possibilidades. O
psicólogo terá a possibilidade de atuar nas seguintes áreas, de acordo
com a Classificação Brasileira de Ocupações do Ministério do Trabalho
(versão 2002): Área social e comunitária: atuação em agremiações
esportivas e comunitárias, instituições de serviço social, unidades de
atendimento primário à saúde, associações de bairro, instituições
públicas e privadas que lidam com programas de recursos humanos,
unidades de reabilitação e reintegração social. O profissional desta
área também deverá atuar no planejamento de políticas de saúde ambiental
e de transformações psicossociais; nas pesquisas acerca das condições
de interações sociais em famílias, grupos e instituições, no estudo das
condições de lazer, esporte e moradia em sua dimensão psicossocial e na
prevenção de transtornos psicossociais relacionados às condições
familiares, ambientais e de trabalho. Área clínica e da saúde: atuação
em ambulatórios, hospitais, clínicas e postos de saúde, além de unidades
especiais de reabilitação e integração social em saúde mental. O
profissional desta área deverá desenvolver psicodiagnóstico, avaliação
de habilidades interpessoais, psicomotoras e intelectuais; psicoterapia
individual, grupal e familiar, prevenção e tratamento de problemas
psicológicos; elaboração de laudos e implementação de programas de
promoção de saúde mental. Área educacional: atuação em instituições de
ensino, creches, instituições de atenção integral às crianças e
adolescentes e em agremiações esportivas e comunitárias. O profissional
desta área deverá desenvolver levantamento e planejamento das condições
de aprendizagem, avaliação de problemas psicopedagógicos, orientação de
pais, professores e educandos e análise e intervenção na relação entre
aprendentes, comunidade e escola. Área do trabalho: atuação em
indústrias, empresas, organizações e instituições públicas e privadas
que lidam com recursos humanos. O profissional desta área deverá atuar
no planejamento e execução de recrutamento e seleção de pessoal, no
treinamento e desenvolvimento de recursos humanos, na avaliação de
desempenho, no diagnóstico e desenvolvimento organizacional, no
aconselhamento pessoal, no planejamento e prevenção de transtornos
psicossociais relacionados ao trabalho e na assessoria de políticas de
pessoal.
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